在初三这个成长的季节，每个人如春苗般拔节，日益精进。
课堂上，我们精神抖擞，但眼皮仍旧顽皮，不自觉地玩起了捉迷藏。
夜幕降临，作业如山，几乎到了疯狂的境地。时针每每指向十一，才放下笔，结束老师布置的篇章，继而投身于资料的海洋。睡眠，如同秋日落叶，日渐稀少。虽然地理与生物的负担已卸，但化学与物理的挑战又如暗流涌动，让人心生畏难之情……
数学作业愈发高深莫测，课堂节奏快马加鞭。解题的思路如飘忽的云彩，第一题尚在摸索，老师已翻至第二题，而第三题又即将落下帷幕。若有人抱怨速度过快，老师只能无奈叹息：唉，这也无奈，题目本是为基础扎实的同学而设。
无奈之下，我们只能怀抱书籍，穿梭于课间，求解疑惑，却不敢轻易打扰老师，唯恐被指责上课不专。
初三之路，身体与学业的天平，究竟应倾向何方？